Upeita lumiveistoksia koulun pihalla!

Vanhempainyhdistys osti koululle uusia lumilapioita juuri sopivaan aikaan, kun paksu lumikerros peitti maan. Vanhempainyhdistykseltä tuli myös idea lumiveistosten rakentamisesta luokittain. Se sai oppilaat innostumaan ja tekemään yhdessä upeita teoksia kaikkien iloksi.

5A:n oppilaat päättivät tehdä lumiukkojen luokkakuvan. Kaikki paikalla olleet oppilaat tekivät omanlaisensa lumiukot toistensa lähelle. Tämä kuvastaa 5A:n hyvää luokkahenkeä.

4AB:n veistoksia ja niiden yksityiskohtia.

 

1B:n oppilaat tekivät suuren lohikäärmeen, jonka selässä oli kiva ratsastaa yhdessä. Suurten lumipallojen pyörittämiseen tarvittiin monta kaveria.

1-2A:n hellyttävät lumiveistokset!

Kuvissa 5B:n lähemmäs kymmenenmetrinen lohikäärme! 😊

  3B:n hienot lumiveistokset!

 3A:n yhteinen muumitalo.

Valinnaiskurssi: Seinämaalaus ja keramiikka 2

Keramiikkatyö

Ensimmäisellä valinnaisryhmän tunnilla teimme keramiikkaa eli teimme savitöitä. Ensin muokkasimme savea. Sen jälkeen muotoilimme ja koristelimme työt ja sitten ne poltetiin saviuunissa. Moni teki kulhoja ja kippoja. Me kanssa maalasimme ne savityöt.

 

 

 

 

 

Seinämaalauksen suunnitelu

Aloitimme suunnittelun sillä, että päätimme aiheen yhdessä. Aiheeksi valikoitui kylä. Sen jälkeen katsoimme kuvia siitä, minkä tyylisiä taloja ja puita voisimme tehdä. Väreiksi päätimme vihreän, keltaisen, vaalean- ja tumma sinisen, vaalean- ja tumman pinkin sekä oranssin. Sitten päätimme mitä kukakin tekisi. Seuraavaksi omat rakennukset hahmoteltiin paperille lyijykynällä. Tämän jälkeen leikkasimme eri värisistä kartongeista paloja, liimasimme ne yhteen ja siinä oli rakennusten ja puiden pienoismallit.

Maalaamisen alkuvalmistelut

Suunnitelmien jälkeen lähdimme puukäsityöluokkaan, jossa puimme maalausvaatteet päälle. Otimme maalit ja sekoitimme niitä. Lisäsimme vettä, kun maali oli hiukan liian paksua. Kun palasimme puukäsityöluokasta, laitoimme alustat maalattavien seinien eteen. Maalarinteippiä lisättiin tarvittaessa seinään suoria reunoja varten. Kun teipit ja alustat olivat paikoillaan, maalaus alkoi.

Maalaaminen

Ensin olimme suunnittelleet talot ja puut paperille. Sen jälkeen opettaja oli hahmotellut lyijykynällä oppilaiden talot ja puut rappukäytävän seinään. Rajasimme maalarinteipillä talojen seinät, jonka jälkeen maalasimme talojen pohjavärit. Sitten maalasimme ikkunat ja muut koristeet. Viimeistelimme talot tekemällä niihin palloja ja viivoja. Maalasimme myös maahan ja puihin yksityiskohtia. Käytimme yhteensä kuusi kaksoisoppituntia maalaamiseen. Lopuksi maalasimme vuosiluvun seinään.

Oppilaiden mielipiteet valinnaiskurssista

  • Mikä oli hauskinta valinnaiskurssilla?
  • Olisitko halunnut tehdä kurssilla vielä jotain muuta?

Oppilas 1: “Valinnainen oli kiinnostava, mutta välillä aika tylsä.”

Oppilas 2: “Oppilaan mielestä mikään ei ollut hauskaa. Ihan mitä vaan, mutta ei oltaisi maalattu seiniä.”

Oppilas 3: “Hauskinta oli maalaaminen.” Oppilas olisi halunnut tehdä enemmän savitöitä.

Oppilas 4: “Hauskinta oli maalaaminen. Olisin halunnut tehdä enemmän ihan jotain muuta kuin tätä.”

Oppilas 5: “Hauskinta oli maalaus.”  Oppilas olisi halunnut maalata enemmän seiniä.

Oppilas 6: “Oppilaan mielestä hauskinta oli maalaaminen.” Oppilas olisi halunnut tehdä enemmän keramiikkaa.

Oppilas 7: “Maalaaminen oli hauskinta tekemistä.” oppilas ei tiedä mitä olisi halunnut tehdä enemmän. “Välillä työ oli raskasta, kun käsi väsyi.”

Oppilas 8: “Seinään maalaaminen.” Oppilas ei halunnut tehdä enempää mitään muuta.

Oppilas 9: “Hauskinta oli, kun teimme savipökäleen. En olisi halunnut tehdä enempää mitään.”

Oppilas 10: “Hauskinta oli maalaus ja olisin halunnut tehdä enemmän maalien sekoitusta.”

Muiden kuin kurssilaisten mielipiteitä valmiista seinämaalauksesta

  • Mitä mieltä olet seinämaalauksen väreistä?
  • Mikä on mielipiteesi seinämaalauksesta?
  • Haluaisitko tähän seinämaalaukseen jotain lisää?
  1. “Erittäin ympäristöön ja toisiinsa sopivat värit. Erittäin onnistuneet ja elävöittää käytävää, ei lisättävää.”
  2. “Ne on hienoja, sopii hyvin käytävälle, koiran ulkoiluttaja.”
  3. “6/5, tosi hyvä, pilviä.”
  4. “Hienot, aika hienot, järvi tai puisto.”
  5. “Tosi hyvät, piristää, eläimiä.”
  6. “Kivat, hienot, ei lisättävää.”
  7. “Hyviä, peukku, aurinko.”
  8. “Lämpimät, tosi hienot, ehkä jotain ihmisiä.”
  9. “Ihan kivat, kiva, lisää puita.”
  10. “Hienot, hienoja, ehkä lisää puita.”
  11. “Ihan ok, liian vähä sinistä, eipä oikeestaan.”
  12. “Voisi olla lisää pastellia, hieno, puita.”
  13. “Kivat, hienot, puut.”
  14. “Hienot, hienot, ei.”
  15. “Kivat, hienoja, lisää kasveja.”
  16. “Kivoja, on hienoja varsinkin k-kauppa, ihmisiä ja taivasta.”

 

Kirjoittanut: Valinnaisryhmän oppilaat

Valinnaiskurssina seinämaalaus

Viides- ja kuudesluokkalaisten ensimmäinen seinämaalausryhmä kuvitti koulun aulan harmaan kiipeilyseinän viidakkoteemalla. Kaikki oppilaat suunnittelivat oman eläimen tai kasvin. Suunnitelmat toteutettiin ensin värillisistä papereista leikkaamalla ja liimaamalla. Kokonaisuus suunniteltiin yhdessä paperimallien avulla. Niitä oli myös helppo käyttää apuna maalaamisessa koko prosessin ajan. Maalaustyö eteni hyvin ja se saatiin valmiiksi aikataulun mukaan. Suurkiitos siitä toimeliaalle maalausporukalle!

Essi Peuraniemi

Kartanonrannan koulun 10-vuotisjuhla 9.5.19

Tänään koulumme vietti 10-vuotisjuhlaa, jonka teemana oli sirkus. Juhlassa näimme upeita esityksiä, joka luokka-asteelta sekä myös eskarista ja päiväkodista. Esityksiä oli monenlaisia: mm. pirteä hyljeorkesteri, päiväkotilaisten ja eskarilaisten upeita temppuvideoita ja viidesluokkalaisten tanssiesitys. Juhlaan oli kutsuttu oppilaiden vanhempia ja muita kutsuvieraita, joihin kuuluivat mm. rehtoreita, päiväkodinjohtajia, kansanedustajia, koulun rakennuttajan edustaja ja entisiä oppilaita ja opettajia. Esitysten aikana oppilaat katsoivat luokasta live-lähetystä juhlasalista.

Kirjoittanut ja kuvannut: Laura ja Opri 6a

Ruotsinlukijoita Pjelaxissa Närpiössä 8-10.4.19

 

Koulustamme osa ruotsinlukijoista lähti maanantai aamuna Pjelaxiin Närpiöön. Rahoitus on saatu pääosin Svenska Kulturfondenilta. Bussi starttasi koulun pihalta klo 9, matka kesti n. 5 tuntia matkalla pysähdyimme pariin kertaan. Perillä Närpiössä olimme 14.30.

Pjelaxin koulussa meillä oli mm. eri tutstumisleikkejä ja ryhmätehtäviä. Illemmalla lähdimme isäntäperheisiin, joissa söimme päivällistä ja tutustuimme heihin. Yövyimme myös isäntäperheissä.

Tiistai aamuna savuimme koululle 8.30 ja lähdimme Vaasaan teatteriiin katsomaan ”LasseMajas detektivbyrå”. Esitys oli hupaisa ja mielenkiintoinen, vaikka esitys oli ruotsiksi sitä oli helppo ymmärtää. Esityksen jälkeen palasimme koululle tekemään ryhmätyöharjoituksia ja leikkejä ulkona. Myöhemmin iltapäivällä menimme kaikki pizzalle. Sieltä suoraan siirryimme takaIsin isäntäperheisiin.

Keskiviikkona oli jo aika lähteä kotiin. Ennen kotiin lähtöä osallistuimme vielä matematiikan tunneille. Tämän jälkeen 9:45 oli aika sanoa heipat ja lähdimme kotia kohti.

Iltaisin isäntäperheet saivat halutessaan järjestää ohjelmaa, kuten kasvihuoneissa käymistä ja keilaamista.

Ensi syksynä saamme toivon mukaan tännekin vieraita. Vi ses snart! 🙂

Kirjoittaneet: Laura, Tuuli ja Iitu 6A
 

 

 

 

Kuudesluokkalaisten käsityöt

Koulumme kuudesluokkalaiset ovat käsityön tunneillaan tehneet mm. Essuja, huovutuslintuja, lapasia, pipoja, pehmoeläimiä ja villasukkia. Kaikki työt ovat onnistuneet hyvin ja niistä on tullut hienoja ja omalaatuisia.

  Osa töistä on jo valmiita, mutta suurin osa vielä tekeillä. Työt valmistuvat jo hyvää vauhtia. 

Kirjoittanut: Opri ja Laura 6A

Ilmastonmuutos mielenosoitus 15.3.19

Perjantaina 15.3 koulumme 6-luokkalaiset päättivät tehdä jotain ilmastonmuutoksen eteen. Halukkaat lähtivät kahden opettajan kanssa Helsinkiin osoittamaan mieltään. Aikaisemmilla kuvamaataidon tunneilla oppilaat tekivät ilmastonmuutos kylttejä. Oppilaat tekivät myös ilmastonmuutos adressin, joka vietiin Helsinkiin ja muilta ihmisiltä kysyttiin haluaisiko he allekirjoittaa sen. Adressiin saatiin kerättyä nimiä reilusti yli 100. Mielenosoitus oli erittäin hätkähdyttävä. Helsingin eduskuntatalolla oli paljon lapsia ja nuoria osoittamassa mieltään. Ympäri Suomea eri paikkakunnilla oli paljon mielenosoituksia ja osallistuja. Helsingin mielenosoituksessa osallistujia oli yli tuhat. 

KIrjoittaneet: Opri, Emma ja Laura 6A ja Krista ja Renja 6B

 

Lava on vapaa- tapahtuma 12.2.19

Lava on vapaa-tapahtuma aloitettiin kokoontumalla saliin klo 9.00, tiistaina 12.2.2019. Lava on vapaa- tapahtumassa jokainen koulun oppilas saa halutessaan esittää oman esityksen yksin tai kavereidensa kanssa. Tapahtumassa nähtiin monia erilaisia esityksiä, kuten musiikkiesityksiä, tanssiesityksiä, näytelmiä ja voimistelu-/akrobatiaesityksiä.

Esitykset olivat todella upeita, ja esiintyjät taitavia. Mieleen painuvia esityksiä olivat mm. Rohkean neljäs luokkalaisen “Krokotiili rap” ja viides luokkalaisten tanssi-/akrobatiaesitys.

Tekijät: Krista ja Renja 6B Emma, Laura ja Opri 6A

Sellokonsertti

Aamulla kello 9.45 kokoonnuimme saliin. Pääsimme seuraamaan sellisti Jussi Makkosen ja pianisti Nazig Azezian hienoa konserttia, joka oli tehty Oskar Merikannon, eli yhden suomen rakastetuimman säveltäjän 150-vuotias syntymäpäivän kunniaksi. Sellisti kertoi, että hänen sellonsa on yhtä arvokas kuin omakotitalo ja että sello saa lennoille oman paikan sekä lipun.  

Sellisti soitti pitkiä ja lyhyitä sävellyksiä hienoista musiikeista. Sellonsoittaja oli todella taitava ja soitti hienosti. Sellonsoittaja Jussi Makkonen kertoi Oskar Merikannosta ja hänen tarinastaan. Sellisti Jussi Makkonen soitti Finlandian lopuksi.  

 

Kirjoittanut: Emma Mattila 6a, Krista Koskinen 6b ja Renja Turkia 6b. 

Talviliikuntapäivä Peuramaalla 4.2.19

Koko koulumme lähti eilen peuramaalle laskettelemaan/lautailemaan, pulkkamäkeen, hiihtämään tai sauvakävelemään.

Koulumme on viettänyt talviliikuntapäivän tähän mennessä aina peuramaalla. Vanhempainyhdistys maksoi bussi kuljetukset kouluta peurammaalle ja takaisin.

Koululta saimme ruoaksi spagetti-jauheliha vuokaa ja omia eväitäkin sai ottaa mukaan.

Peuramaalla oli hauskaa ja kaikki viihtyivät siellä.

Päivä sujui kaikin puolin mukavasti!

Kirjoittanut: Laura ja Opri 6A